V sredo, 15. 4. 2026, smo imeli
učenci 5. c razreda pri gospodinjstvu
prav posebno učno uro. Tokrat smo se
posvetili spoznavanju različnih vrst
blaga in postopkov obdelave, pri čemer
smo znanje nadgradili na zanimiv in
ustvarjalen način.
Najprej smo ponovili, katere vrste
blaga poznamo, kako jih razlikujemo ter
za kaj se uporabljajo, kako nastanejo
pletenine, tkanine, čipke … Učiteljica
nam je pokazala različne primere, ki smo
jih lahko tudi otipali. Samostojno smo
izdelali lutko s prepletanjem navpičnih
in vodoravnih niti, nato pa smo si
zaželeli še kvačkanja. Sošolke, ki so se
kvačkanja naučile od babic ali preko
različnih socialnih omrežij, so nas
seznanile z osnovami kvačkanja. Naučili
smo se osnovnih zank in kako držati
kvačko ter nit. Čeprav je bilo na
začetku nekoliko zahtevno, smo z
vztrajnostjo hitro napredovali.
Pri praktičnem delu smo ustvarjali
različne izdelke. Nastale so zapestnice,
nekateri pa so se lotili tudi bolj
zahtevnih oblik, kot so feferoni in
želodi.
Učenci 5. c
