8. februar je za Slovence pomemben
praznik, zato na Podružnični šoli
Krašnja temu namenimo kar celo dopoldne
in izvedemo dan dejavnosti – kulturni
dan. Učenci so se na prilagojen in njim
razumljiv način seznanili z življenjem
in delom Franceta Prešerna ter pomenom
njegovega ustvarjanja za slovensko
kulturo. V 1. in 2. razredu so spoznali
pravljico O dečku, ki je pisal pesmi,
preko katere so učenci spoznavali
Prešerna že v otroških letih.
Preizkusili so se v kvizu, s katerim so
utrdili pridobljeno znanje. Sledilo je
likovno ustvarjanje. Učenci so
ustvarjali portret Franceta Prešerna z
uporabo simetrije, pri čemer so
dokončali polovico slike.
Učenci 3.
razreda so si ogledali fotografije, ki
so prikazovale življenje nekoč in danes,
ter tako lažje razumeli čas, v katerem
je živel Prešeren. Spoznali so njegovo
življenje in nekatera pomembna dela, kot
so Povodni mož, Kam in Lepa Vida. Svoje
znanje so prav tako preverili z
reševanjem kviza. Učenci 4. razreda so
se posvetili jeziku in pesniškemu
izražanju. Preko različnih Prešernovih
del so spoznavali značilnosti pesniškega
jezika. Učenci 5. razreda so spoznavali
zgodovinski čas, v katerem je živel
France Prešeren, ter njegovo delo
Železna cesta. Likovno so ustvarili
parni vlak, na katerem so upodobili
osebe (Julijo, Franceta …), ki
simbolično potujejo prihodnosti naproti.
Posebno doživetje za učence je bil obisk
Franceta Prešerna. Preko pogovora so
utrdili še nekaj dejstev o njem. Sledila
je tudi miselna naloga, pri kateri so
razmišljali, kaj imata skupnega France
Prešeren in sipa. Ob zaključku so učenci
prejeli še suhe fige, s katerimi so se
simbolično približali času, v katerem je
pesnik živel. Dan dejavnosti je potekal
v sproščenem in ustvarjalnem vzdušju.
Učenci so z zanimanjem sodelovali pri
vseh dejavnostih ter na prijeten način
poglobili svoje znanje o Francetu
Prešernu ter razvijali svojo
ustvarjalnost in kulturno zavest.
Vesna Cirar
