Opis interesne dejavnosti si ogledate s klikom na njeno ime.
Prijavnica za interesno dejavnost
| Interesna dejavnost | Razred | Mentor | Dan in ura |
|---|---|---|---|
| Angleška bralna značka | 3.–5. r. | Anja Gomzi |
sreda, 6. ura |
|
Učenci in učenke skupaj z učiteljico preberejo knjigo in se o le-tej pogovorijo. Nato skupaj z učiteljico rešijo učne liste, ki se navezujejo na prebrano knjigo. Marca bo potekal pisni del tekmovanja iz angleške bralne značke, ki se ga bodo udeležili vsi učenci, ki so se prijavili k bralni znački. |
|||
| Dramski krožek | 1.–5. r. | KUD Fran Maselj Podlimbarski |
po dogovoru |
|
Priprava dramske uprizoritve pod okriljem KUD Fran Maselj Podlimbarski. |
|||
| Družabne igre | 1.–5. r. | Jasna Klančišar |
četrtek, 6. ura |
|
Interesna dejavnost družabne igre je namenjena sproščenemu in ustvarjalnemu preživljanju prostega časa. Učenci bodo ob različnih družabnih igrah razvijali sodelovanje, komunikacijo, logično razmišljanje in socialne veščine ter se ob tem sproščeno igrali in zabavali. Izbirali bomo različne družabne igre, nekatere pa bomo povezovali tudi z učnim programom. Igre bomo smiselno prepletali z različnimi predmeti, kot so slovenščina, matematika, angleščina in drugi. Na ta način bodo učenci znanje utrjevali na zanimiv, igriv in njim prijazen način. |
|||
| Igre za prosti čas | 1.–5. r. | Katarina Bergant |
torek, predura |
|
Spoznavamo dejavnosti in se igramo igre, ki nam lahko krajšajo čas tudi doma in na domačem dvorišču. |
|||
| Igriva košarka | 1.–5. r. | KK Helios |
četrtek, 6.ura |
|
S projektom Igriva košarka skušamo pri Košarkarski zvezi Slovenije košarko popularizirati in ji omogočiti boljšo prepoznavnost med najmlajšimi. Projekt omogoča dostop do košarkarske igre vsem otrokom z željo po spoznavanju košarkarske žoge in koša. Namen interesne dejavnosti je, da otroci različnih stopenj znanja in sposobnosti uživajo in se zabavajo. Tako bodo lahko pozitivne izkušnje nadgradili tudi v "veliki" košarki. |
|||
| Migarije | 1. in 2. r. | Jasna Klančišar |
petek, 5. ura |
|
Interesna dejavnost migarije bo namenjena sproščenemu, igrivemu in spodbudnemu druženju učencev. Skozi različne gibalne, družabne in senzorne igre bodo učenci na prijeten in njim prilagojen način razvijali pomembne socialne veščine, kot so sodelovanje, komunikacija, poslušanje, upoštevanje pravil, izražanje čustev ter spoštovanje drugih. Poseben poudarek bo namenjen sodelovanju učencev v skupinah, medsebojnemu povezovanju in ustvarjanju pozitivnih odnosov. Dejavnost bo ponujala tudi prostor za pogovor, sproščanje in izražanje doživljanja, pri čemer bodo učenci lahko delili svoje občutke, izkušnje in misli. Z različnimi senzornimi in gibalnimi dejavnostmi bomo skrbeli za zadovoljevanje senzornim potreb učencev, umirjanje, boljše počutje in večjo zmožnost osredotočanja. Migarije bodo tako prostor, kjer se bodo učenci lahko sprostili, igrali, gibali, povezovali in učili drug od drugega, hkrati pa razvijali samozavest, empatijo, strpnost, vztrajnost in občutek pripadnosti skupini. Cilj dejavnosti je ustvariti varno, prijetno in spodbudno okolje, v katerem se vsak učenec počuti sprejetega in uspešnega. |
|||
| Mladi Cankarji (priprava na tekmovanje za Cankarjevo priznanje) | 2.–3. r. | Vesna Cirar |
torek, predura |
|
Priprava na tekmovanje V okviru interesne dejavnosti mladi Cankarji se bodo učenci pripravljali na tekmovanje iz znanja slovenskega jezika za Cankarjevo priznanje. Z učenci preberemo knjigi, ju analiziramo, ustvarjamo … Učenci rešujejo učne liste na tematiko knjig. |
|||
| Otroški zbor | 1.–5. r. | Andreja Pirc |
sreda, 6. ura |
|
Otroški pevski zbor je namenjen vsem, ki radi pojejo in želijo razvijati svoj glas ter posluh. Otroci bodo spoznavali nove pesmi, osnovne pevske tehnike, čut za ritem in skupinsko petje. Ob tem bodo krepili samozavest, sodelovanje in veselje do glasbe ter nastopali na šolskih prireditvah. |
|||
| Planinski krožek | 2.–5. r. | Helena Urbanija |
sobota |
|
Z učenci se bomo podali na pohode, kjer bomo spoznavali osnove planinstva: varno hojo v hriboviti svet, osnove orientacije, opremo planinca, vsebino nahrbtnika, prvo pomoč ter raznoliko naravo. Razvijali bomo spretnost gibanja in vzdržljivost napora pri hoji. Širili pripadnost skupini ter pozitiven odnos do drugih in sebe. |
|||
| Pravljice mi dajo moč | 1.–5. r. | Jasna Klančišar |
ponedeljek, 6. ura |
|
Pravljice mi dajo moč je prijetna in ustvarjalna interesna dejavnost, namenjena vsem učencem, ki radi poslušajo, berejo in pripovedujejo pravljice ter zgodbe. Skupaj bomo stopali v čarobni svet domišljije, pravljice po svoje prirejali, jih pripovedovali, uprizarjali in dramatizirali. Ob tem bomo skozi zgodbe spoznavali različne življenjske situacije, vrednote in sporočila ter odkrivali, kaj vse se lahko iz njih naučimo. Dejavnost bo potekala v sproščenem, spodbudnem in igrivem vzdušju, kjer bo imel vsak učenec priložnost izraziti svojo ustvarjalnost, razvijati domišljijo, samozavest in besedni zaklad. Skozi skupno branje, poslušanje, pripovedovanje in ustvarjanje bomo krepili pozitiven odnos do knjig in branja ter spoznavali, da imajo lahko pravljice posebno moč – da nas spodbudijo k razmišljanju, nas nasmejijo, potolažijo, opogumijo in nam pomagajo bolje razumeti sebe in svet okoli nas. |
|||
| Priprava na tekmovanje za Cankarjevo priznanje | 4.–5. r. | Helena Urbanija |
sreda, predura |
|
V okviru interesne dejavnosti priprava na tekmovanje za Cankarjevo priznanje se otroci pripravljajo na tekmovanje iz znanja slovenskega jezika za Cankarjevo priznanje. Učenci preberejo izbrano knjigo in se o njej pogovorijo, jo analizirajo … Rešujejo učne liste na vsebino knjige in napišejo spis na izbrano temo. |
|||
| Priprava na tekmovanje Bober | 4.–5. r. | Helena Urbanija |
sreda, predura |
|
V okviru ur interesne dejavnosti se bodo učenci pripravljali na tekmovanje iz informacijske in računalniške pismenosti Bober. |
|||
| Priprava na tekmovanje Bobrček | 2.–3. r. | Katarina Bergant |
petek, predura |
|
Priprava na tekmovanje – rešujemo prve probleme iz sveta računalništva in informatike. |
|||
| Računalniški krožek | 1.–5. r. | Borut Horvat |
sreda, 7. ura |
|
Interesna dejavnost računalništvo je namenjena učencem od 1. do 5. razreda. Z mlajšimi se najprej učimo uporabljati miško, tipkovnico in splošno uporabo računalnika, kasneje pa tudi že programiramo s programom ScratchJr. S starejšimi učenci pa najprej podrobneje spoznavamo tipkovnico pri delu z urejevalnikom besedil, nato pa programiramo z s programom Scratch in se pripravljamo na tekmovanje iz programiranja z delčki - Pišek. |
|||
| Športne igre | 3.–5. r. | Ilona Irgolič |
četrtek, predura |
|
V okviru ur se bodo otroci preizkusili v različnih športih, od iger z žogo in različnih moštvenih iger, kjer se krepijo tudi pomembne vrednote, kot so sodelovanje, enotnost, vztrajnost in prijateljstvo. |
|||
| Tečaj rolanja | 1.–3. r. | Ilona Irgolič |
maj |
|
Tečaj rolanja je namenjen začetnikom in tistim, ki si želijo izpopolniti svoje znanje rolanja. Učili se bomo vse od prvih korakov na koleščkih pa vse do zavojev, zaustavljanja, vijuganja in samostojne tekoče vožnje. Tečaj rolanja bo potekal predvidoma v maju od ponedeljka do petka, eno uro na dan. Za tečaj učenci potrebujejo rolerje, čelado, ščitnike za zapestje, komolce in kolena. |
|||
| Vesela nemščina 1 | 4.–5. r. | Anja Gomzi |
petek, 6. ura |
|
Spoznavali bomo osnove nemškega jezika (pozdravi, številke, barve, živali, hrana, dnevi, meseci, letni časi, osnovne fraze, pesmice) na igriv in sproščen način. |
|||