V letošnjem šolskem letu bomo skozi celo šolsko leto izdelovali portfolio, s pomočjo katerega bomo pridobili kar nekaj novih veščin, hkrati pa bomo prišli tudi do vsaj dveh solidnih ocen.

Na tej strani bodo zapisana vsa potrebna navodila za izdelovanje portfolia. Če jih boste želeli samo prebrati, potem kliknite na svinčnik z modrimi listi, če pa boste želeli karkoli natisniti, to storite s klikom na svinčnik z zelenimi listi. Datoteke so v formatu .pdf, zato za ogled potrebujete program Acrobat Reader. V začetku še ne bodo delovale vse povezave, bodo pa dodane v najkrajšem možnem času.

Kaj je portfolio?

Na prvi pogled je portfolio zgolj mapa, v kateri so zbrani različni izdelki učencev, ki nastajajo ob obravnavanju snovi (kontrolne naloge, domače naloge, miselni vzorci, izpiski, povzetki, delovni listi, različni pisni izdelki, kot so zgodovinske risbe, poročila, vsebina plakata, referata …). S temi izdelki ne bomo pokazali le trenutnega obvladovanja in razumevanja vsebin, pač pa bomo razvijali in urili tudi različne veščine in spretnosti (npr. izpisovanje bistvenih podatkov iz učbenika, zapisovanje kakovostnih odgovorov, sodelovanja pri skupinskem delu, ustnega sporočanja itd.), ki jih bomo potrebovali tako pri nadaljnjem šolanju kot tudi kasneje v življenju. Vse, česar se bomo naučili pri zgodovini, bomo lahko prenesli tudi na področja drugih predmetov.

Portfolio omogoča učitelju spoznati učenca in njegove posebnosti, močna in šibka področja. Učitelj tako spremlja vsakega učenca posebej in sicer s pomočjo izdelkov v zvezku (mapi). Skupaj z učencem ugotavljata, na katerih področjih je učenec uspešen, kaj pa je tisto, kar bi moral pri svojem delu in odnosu do dela izboljšati ali pa tudi spremeniti.

Učenci so vnaprej seznanjeni s tem, kaj in kako se ocenjuje posamezen izdelek.

(Povzeto in prirejeno po: Elissa Tawitian, prof. zgodovine ter Sonja Bregar, prof. zgodovine).

Katere veščine in spretnosti bomo še posebej urili in razvijali s pomočjo portfolia?

• analiza različnih virov,

• abstrahiranje – luščenje bistva iz vira, besedila,

• povezovanje podatkov v sintezo,

• interpretacija – pripravljanje samostojnih zaključkov,

• samostojna priprava kakovostnega izdelka ter

• jasno izražanje.

Kako boš dokazal-a, da obvladaš obravnavane vsebine in si hkrati bolj suveren-a v obvladovanju zgoraj omenjenih veščin?

V ta namen boš v portfolio vlagal-a različne izdelke po lastni presoji. Na koncu boš iz vsega gradiva, ki ga boš zbral-a o vsebinah, obravnavanih v posameznem tematskem sklopu, izdelal-a izdelek, ki je lahko zgodovinski prosti spis, lahko skupaj s sošolci predstaviš obravnavano temo v obliki igre vlog (okrogla miza ali dramatizacija), lahko izdelaš plakat, strip, časopis ... in ga predstaviš sošolcem in sošolkam, lahko izvedeš tudi zgodovinsko govorno vajo.

Vsak izdelek, ki bo vložen v tvoj portfolio, bo opremljen tudi s tvojo refleksijo (razmišljanjem) o njem. S pomočjo teh razmišljanj boš lahko ugotovil-a, kako hitro obvladuješ tako vsebino kot tudi spretnosti in veščine.

Kaj mora vsebovati portfolio?

Najprej moraš za portfolio izdelati naslovnico. Ta mora vsebovati naslednje elemente:

• ime in sedež šole,

• naslov portfolia (Zgodovina 9) ter oznako, da je to porfolio,

• ime in priimek učitelja,

• tvoje ime, priimek in razred ter

• šolsko leto, v katerem izdeluješ portfolio.

Na drugi strani mora biti kazalo, ki nastaja sproti, ko je portfolio končan, ga lahko, če želiš, prepišeš in urediš.

V portfoliu morata biti poleg treh glavnih – v vsakem ocenjevalnem obdobju po eden – za vsak tematski sklop vložena vsaj še dva izdelka. Izdelki naj bodo čimbolj raznovrstni, lahko so to zapiski, izpiski, miselni vzorci, komentirane slike, grafikoni, karte, kratki zgodovinski prosti spisi, odgovori na vprašanja, pisni preizkusi znanj, obvezno pa mora biti vložen tudi list z ustnim ocenjevanjem znanja. Vsak vložen izdelek mora biti opremljen s kratko samorefleksijo, v vsakem tematskem sklopu pa mora biti en izdelek opremljen tudi s pismom kritičnega prijatelja.

V portfolio vlagaš tudi vsa vprašanja, ki si jih v povezavi s portfoliem posredoval—a učitelju in njegove odgovore. Če si vprašanja posredoval—a v elektronski obliki, potem tvoje vprašanje in učiteljev odgovor natisni in vloži v portfolio.