Mentorica: Darja Kokalj       KEMIJA V OKOLJU

Kemija v okolju se v programu osnovne šole pojavlja kot predmet, kjer se poglablja in utrjuje znanja, veščine in spretnosti, ki so jih učenci pridobili pri pouku kemije.

Poudarek je na aktivnem proučevanju vode ter vplivov onesnaževanja na zdravje ljudi.

Osnovna učna metoda izbirnega predmeta je eksperimentalno delo, ki so izvaja v okviru terenskega, sodelovalno – raziskovalnega ali projektnega učnega dela.

Učenci se urijo v natančnem opazovanju, beleženju, razvrščanju in analiziranju podatkov in informacij. Naučijo se pravilno odvzemati vzorce vode, pravilno delati s kovčki za analizo vode. Znajo prikazati vodo kot naravni vir, opišejo njeno stanje s preprostimi fizikalno – kemijskimi meritvami. Učijo se razmišljati o posledicah današnjega načina življenja v okolju, kjer so doma in ustvarjati alternativne zamisli prihodnjega trajnostnega razvoja.

Izbirni predmet je namenjen učencem 8. in 9. razreda.