Šolska svetovalna služba je tisto posebno mesto pomoči in sodelovanja v šoli, kjer se vsakokrat mobilizirajo strokovne in človeške moči za pomoč in podporo učencem s ciljem, da se vsakokrat znova zagotovi optimalne pogoje za njihovo napredovanje v razvoju in učenju.

V svetovalni službi so zaposlene

Darja Vezjak, svetovalna delavka; Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Če ga želite videti, omogočite Javascript. , tel: 02/624-08-64

Veronika Gomboc, specialna pedagoginja; Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Če ga želite videti, omogočite Javascript. , tel: 02/624-08-62

Katja Sagadin, specialna pedagoginja, Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Če ga želite videti, omogočite Javascript.

Irena Grum, pedagoginja; Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju. Če ga želite videti, omogočite Javascript.

in skrbijo za naslednja področja dela svetovalne službe v OŠ Kamnica:

• UČENJE IN POUČEVANJE,
• ŠOLSKA KULTURA, KLIMA, VZGOJA, RED,
• TELESNI, OSEBNI, SOCIALNI RAZVOJ,
• DELO Z UČENCI S POSEBNIMI POTREBAMI,
• DELO Z NADARJENIMI UČENCI,
• ŠOLANJE,
• POKLICNA ORIENTACIJA,
• SOCIALNO EKONOMSKE STISKE.

Pri vsakem navedenem področju delo šolske svetovalne službe obsega:

· delo z učenci, ki je lahko individualno ali skupinsko. Pri delu z učenci se v prvi vrsti izhaja iz načela dobrobiti, prostovoljnosti in zaupanja, načela celostnega pristopa in načela sodelovanja v svetovalnem odnosu, poudarjeni pa sta zlasti preventivna dejavnost in intervencija (nudenje pomoči);

· delo z učitelji, ki je prav tako lahko individualno ali skupinsko. V proces reševanja in preprečevanja težav vstopajo vsak s svojim posebnim znanjem in védenjem, zato je poudarek na posvetovalnem delu z namenom preventive ali intervencije, skupnega načrtovanja, izvajanja in evalvacije dela v šoli. Vodilo svetovalnemu delavcu pri skupnem delu z učitelji so predvsem načelo interdisciplinarnosti, načelo celostnega pristopa in načelo sodelovanja v svetovalnem odnosu;

· delo s starši je individualno in skupinsko. Poudarek pri delu s starši je na posvetovalnem delu s ciljem preventive ali intervencije in načrtovanja, pomembnega za šolsko delo. Pri delu s starši se svetovalni delavec ravna v prvi vrsti po načelu zaupnosti in prostovoljnosti, po načelu celostnega pristopa in po načelu sodelovanja v svetovalnem odnosu;

· delo z vodstvom svetovalni delavec sodeluje z vodstvom največkrat z namenom preučevanja učnih in vzgojnih procesov v sistemu konkretne šole z namenom načrtnega poseganja v te procese. Poudarek je na posvetovalnem delu z vodstvom ob upoštevanju načela strokovne avtonomnosti, aktualnosti, razvojne usmerjenosti, načela interdisciplinarnosti,strokovnega sodelovanja in povezovanja ter načela sodelovanja v svetovalnem odnosu;

· sodelovanje z zunanjimi ustanovami vključuje delo z vrtci, drugimi osnovnimi in srednjimi šolami, s svetovalnimi centri, z zdravstvenimi domovi ter drugimi ustreznimi zdravstvenimi ustanovami in organizacijami, z Zavodom RS za zaposlovanje, s centri za socialno delo ter drugimi ustreznimi socialno-varstvenimi ustanovami in organizacijami, z Zavodom RS za šolstvo idr., upoštevaje predvsem načelo celostnega pristopa, načelo strokovne avtonomnosti, načelo interdisciplinarnosti, strokovnega sodelovanja in povezovanja.

Spletne strani, ki so vam lahko v pomoč:

- učenci:

To sem jaz

e-TOM, telefon za otroke in mladostnike

SAFE-SI, varna raba interneta

- starši:

Svetovalni center za mladostnike in starše Maribor

Društvo Bravo

Center za sluh in govor Maribor

Zavod RS za šolstvo

Center za socialno delo Maribor

SAFE-SI, varna raba interneta

Zakon o usmerjanju oseb s posebnimi potrebami (ZOUPP)

Pravilnik o obravnavi nasilja za vzgojno-izobraževalne zavode

Zakon o preprečevanju nasilja v družini