Šolsko svetovalno službo opravlja Ana Panjan, psihologinja. 

Izvajalki dodatne strokovne pomoči sta: 

Suzana Klemenčič in Mojca Mavretič Demšar.

Naloge šolske svetovalne službe so:

1. VPIS IN SPREJEM NOVINCEV V ŠOLO

2. EVIDENTIRANJE, POMOČ IN SPREMLJANJE UČENCEV Z UČNIMI TEŽAVAMI

Učencem, ki imajo težave pri učenju, posvečamo posebno skrb. Evidentirajo jih učitelji, včasih pa pomoč želijo starši ali otrok sam. Učencem s težavami pri učenju so nudene različne oblike pomoči:

• dopolnilni pouk,

• učenje učenja, 

• pomoč študenta ali dijaka prostovoljca, 

• pomoč pri organizaciji in učenju, 

• delavnice SUT,

• po potrebi napotimo učenca in starše po pomoč v zunanjo institucijo.

Za učence s posebnimi potrebami, ki so z odločbo o usmeritvi usmerjeni na našo šolo, izdelamo individualizirani program, s katerim v skladu s strokovnim mnenjem določimo prilagoditve in cilje. Program vse leto spremljamo, ves čas pa sodelujemo tudi z učencem, starši, učitelji in izvajalci dodatne strokovne pomoči ter po potrebi z zunanjo institucijo, kjer je otrok obravnavan.

Postopek usmerjanja:

Starši izpolnijo Zahtevo za začetek postopka usmerjanja, šola pa pripravi Poročilo o otroku, nato pa oba dokumenta skupaj pošljemo na Zavod za šolstvo. Komisija za usmerjanje povabi starše in otroka na pregled, nato pa otroka usmeri v ustrezen program (navadno matična OŠ) z odločbo, v kateri določi tudi prilagoditve in pomoč.

3. INDIVIDUALNO SVETOVANJE UČENCEM IN STARŠEM (vedenjska problematika, učne težave, osebni problemi, ...);

4. POKLICNO SVETOVANJE ZA 8. IN 9. RAZREDE

• testiranje poklicnih sposobnosti v 8. razredu

• obisk CIPS-a (Center za informiranje in poklicno svetovanje)

• spoznavanje poklicev

• predstavitve šol

• individualno poklicno svetovanje

• vpisni postopek

• pomoč pri pridobitvi štipendij

5. SPREMLJANJE PROJEKTOV NA ŠOLI

Vodenje projekta "Lepo je živeti" za preprečevanje zasvojenosti.

6. SODELOVANJE Z ZUNANJIMI INSTITUCIJAMI (Svetovalni center, Zavod za zaposlovanje, CSD, Center za psihodiagnostična sredstva, druge šole).

7. POMOČ UČENCEM ZA PRIDOBITEV REGRESOV (za prehrano, letovanje, šolo v naravi, ...)

Podrobne kriterije za pridobitev subvencionirane prehrane in šole v naravi najdete na šolski spletni strani ali v pisarni šolske svetovalne službe.

Pisne vloge za subvencioniranje zbira šolska svetovalna služba, ki jim mora biti priložena ustrezna in zahtevana dokumentacija (podatki o osebnem dohodku v zadnjih 3 mesecih, potrdilo Zavoda za zaposlovanje o nezaposlenosti, fotokopija odločbe o otroškem dodatku, fotokopija odločbe o denarni socialni pomoči) do 30. septembra tekočega šolskega leta.

8. ODKRIVANJE NADARJENIH IN DELO Z NJIMI

V skladu s Konceptom za odkrivanje in delo z nadarjenimi učenci šola odkriva nadarjene učence ter jim nudi:

• notranja in zunanja diferenciacija pouka,

• dodatni pouk,

• svetovanje učencem in staršem o različnih dejavnostih, tekmovanjih in natečajih,

• vključevanje v dodatne aktivnosti (skupnost učencev šole, ustvarjalne delavnice, prostovoljno delo, raziskovalne naloge, raziskovalni popoldnevi, interesne dejavnosti, priprava za udeležbo na tekmovanjih, ...).

9. VZGOJNI NAČRT

18. 6. 2009 je Svet OŠ Poljane sprejel Vzgojni načrt. Preberete si ga lahko na naši spletni strani.

10. REGRESIRANJE ŠOLSKE PREHRANE

Na podlagi III. poglavja, 7.člena Pravilnika o subvencioniranju šolske prehrane učencev v osnovnih šolah je aktiv šolskih svetovalnih delavcev OŠ Ljubljana Center oblikoval podrobnejše kriterije in določil postopek dodelitev sredstev za subvencionirano prehrano učencev: