Nove ideje, ki so se porodile ob takem delu in predlogi avtorjem e-gradiv:

Avtorjem gradiva e-um bi predlagala manjši popravek, tj. da bi naloge oštevilčili, saj to olajša komunikacijo in preglednost na učnih listih.

Novih idej in predlogov je veliko: učenci bi lahko za domačo nalogo pripravili Power Point predstavitev izbrane naloge iz te internetne strani, pred preizkusom znanja bi učenci s pomočjo računalnika in tega programa preverili svoje znanje, določena poglavja bi lahko motivacijsko uvedli s kakšnim filmom iz vsakdanjega življenja in tako še bolj osmislili matematiko.

Dodatna ideja h gradivu o papirju bi bila, da bi nas na internetni strani vzpodbudili k vseslovenskemu projektu s katerim bi pritegnili šole k inovativnemu izdelovanju izdelkov iz papirja z učenci 6. razreda. Najboljši izdelek na šoli bi fotografirali, objavili fotografijo na spletu, avtorji spletne strani bi izbrali najboljšega in ga primerno nagradili.

Predlagala bi tudi kakšen film, posnetek iz tovarne papirja, ki bi poleg fotografij prispeval k nazorni predstavi izdelave papirja. Učence bi gotovo zanimala izdelava kvalitetnejših papirjev, plastificiranje, tisk,...

V primeru, da bi imela v razredu interaktivno tablo, bi bila zadovoljna tudi z manj obsežnimi stranmi o kovinah na internetu. Vsebovale naj bi samo in izključno podatke namenjene osnovnošolcem. Želela bi si tudi več fotografij plavžev, železarn, mogoče celo kratek film, ki bi nazorneje prikazal predelavo rud, proizvodnjo polizdelkov in izdelavo končnih izdelkov ter uporabo le teh.