ZAKAJ SI SE PRIKLJUČIL/-A PROJEKTU IN KAKŠNA SO TVOJA PRIČAKOVANJA?

 
      Za projekt sem se odločil, ker me zgodovina zanima (še posebej 2. svetovna vojna) in ker sem pred kratkim gledal film Deček v črtasti pižami. Tako se mi je ob projektu E-knjiga: Stisni roko v pest! ponudila možnost, da izvem še kaj več. Ne morem si predstavljati, kako je naciste lahko nekdo tako prepričal, da so nehali razmišljati s svojo glavo in so množično podlegli svojim voditeljem ter nerazumno na kruti način pobijali židovski narod.

Aljaž Jurša, 8.b

          Za projekt E-knjiga: Stisni roko v pest! me je navdušila naša knjižničarka Lidija Mazgan. Začel sem se podrobneje zanimati, saj zelo rad pišem besedila in jih oblikujem v knjigo. Rad imam zgodovinske vsebine, še posebej z vojno tematiko. Pri tem projektu želim karseda pomagati, da bomo lahko skupaj oblikovali e-knjigo, tako kot se spodobi. Trudil se bom po svojih najboljših močeh, saj »v slogi je moč«! 

Matej Žnidarič, 8.a

        K projektu sem se priključila, ker me je tematika druge svetovne vojne že od nekdaj zanimala. Žal pa o tem obdobju nimam zelo veliko predznanja in upam, da se bom v tem projektu naučila kaj več o tej temi. Zelo rada tudi berem in pišem, zato sem se takoj, ko sem izvedela, da bomo naredili e-knjigo, priključila skupini. H končnemu izdelku bom pripomogla s trudom, ki ga bom vložila v pisne izdelke. Z veseljem pričakujem obisk muzeja, kjer bomo našli veliko predmetov, ki nas bodo ponesli v tisti čas.

Tina Brezner, 8.a

       Temu projektu sem se pridružila, ker me zanima življenje ljudi – predvsem otrok med 2. svetovno vojno. Zanima me njihovo razmišljanje, težko življenje in njihov pogled na svet. Od projekta pričakujem, da se bomo pogovarjali o tej temi, razglabljali in delili mnenja. Upam, da bomo vsi na koncu lažje razumeli, kakšno je bilo življenje takrat.

Tjaša Pauko, 9.b

         K projektu E-knjiga: Stisni roko v pest! sem se priključila zaradi zanimanja za drugo svetovno vojno, državljansko vzgojo in etiko ter zgodovino. Eden izmed navdihov je bila moja babica Terezija, ki mi je dostikrat pripovedovala o svojem otroštvu med vojno. Čeprav ni ravno zgovorna in nerada govori o tistih težkih časih, mi je nekaj zgodb vseeno zaupala. Ob zanimivih dogodkih je moje zanimanje le še naraslo in ni bilo več vprašanja o mojem sodelovanju v tem projektu. K sodelovanju me je povabila knjižničarka in mi povedala, da bomo brali Dnevnik Ane Frank. Imela sem torej še en razlog, da bom pri projektu sodelovala, saj me je zgodba Ane Frank že dolgo zanimala.

Urška Pliberšek, 9.b

          K projektu so me povabili učitelji. Ko sem slišal za ta projekt, sem vedel, da bi to utegnilo biti zanimivo. Povedali so mi, da si bomo ogledali dva filma in da bo vsak sodelujoč v projektu prebral knjigo Dnevnik Anne Frank. Ker je še nisem prebral, je moje zanimanje naraslo. Zato sodelujem pri tem projektu. Mislim, da bomo izvedeli veliko novega o 2. svetovni vojni, o zatiranju Židov in o koncentracijskih taboriščih.  Vsi sodelujoči bomo tudi napisali nekaj besedil, ki bodo objavljena v e-knjigi ter tako razmišljali in izražali svoja mnenja.

Vasja Pirc, 7.b

         H projektu sem se prijavila, zato ker mi je tema o koncentracijskih taboriščih kar zanimiva in vedno znova se čudim in sem se tudi čudila ob branju knjige Dnevnik Ane Frank, skozi kakšno trpljenje so morali iti vsi ti nedolžni Židi, koliko muk so prenesli in ostajali kljub temu močni. Ob gledanju filma Življenje je lepo se kar nisem mogla načuditi, v kakšno dobro voljo je oče spravljal sina, čeprav je sam neizmerno trpel; kako ga je bodril in mu vse skupaj predstavil kot otroško igro z glavno nagrado tankom.

Vesna Premelč, 9.a

        Za sodelovanje v projektu sem se odločil zaradi dodatnih informacij, ljubezni do zgodovine, želji po pisanju ter zaradi zanimanja.

Rok Zidar, 7.a

        To je zelo dobro vprašanje. Priključil sem se, saj se zelo zanimam za 2. svetovno vojno in dogodke, ki so jo zaznamovali. Za 2. svetovno vojno sem se začel zanimati , ko sem prebral knjige o njej, ki sem jih našel v šolski knjižnici  (2. svetovna vojna v treh delih). Priključil sem se, saj je to eno izmed redkih področij, na katerih sem dober.

Matej Lamovšek, 8.b

       K temu projektu sem se vključil, saj sem pogledal že veliko filmov in prebral že kar nekaj knjig na podobno temo. Zanima me življenje v preteklosti. Za ta projekt pa mi je povedal učitelj zgodovine Aleksander Duh. On je navdušil mene, jaz sošolca Mateja Lamovška, on pa je navdušil sošolca Nejca Pešla. Zdi se mi, da bom v tem projektu izvedel še kaj zanimivega in novega o času med 2. svetovno vojno.

                                                                                                                                                                                                              Matevž Ekart, 8.b

         K projektu Stisni roko v pest sem pristopil na pobudo učitelja in ker so se ga začeli udeleževati tudi sošolci.  Prva in druga svetovna vojna sta me vedno zanimali, zato sem želel izvedeti kaj novega.  Tudi sam sem se želel pozanimati, tako pa sem dobil priložnost in jo zagrabil.

Benjamin Jezernik, 8.b

       Projekt E-knjiga: Stisni roko v pest! mi je predstavila naša knjižničarka Lidija Mazgan. Ko mi je povedala temo in da bomo v okviru te teme gledali filma Življenje je lepo in Deček v črtasti pižami, sem se odločila za sodelovanje. Ta tema »dogajanje med drugo svetovno vojno« me namreč še posebej zanima.

  Zdi se mi, da bom veliko izvedela ravno o krutosti koncentracijskih taborišč in nasploh krutosti nacistov. Ko smo gledali film Življenje je lepo, sem videla, da sem se odločila prav, da sodelujem v projektu.

Jerneja Pregl, 9.a

       Projektu sem se priključila, ker se zanimam za dogodke v času 2. svetovne vojne; rada bi občutila vsaj del trpljenja takrat živečih in razumela njihovo grozo in strah. Navdušil me je tudi književni slog pisateljev ekspresionizma. Zares bi rada izvedela, kaj jih je spodbudilo k takemu pisanju in skušala razumeti njihove misli in čustva.

    H končnemu izdelku bi rada pripomogla s svojim pisanjem in podoživljanjem dogodkov iz 2. svetovne vojne. Skušala se bom vživeti v vlogo glavnih junakov knjig in filmov takratnega časa in opisati njihova občutja in iztise.

Lana Sattler, 9.b

       Projekt E-knjiga: Stisni roko v pest! sta mi predstavila šolska knjižničarka ga. Lidija Mazgan in učitelj zgodovine g. Aleksander Duh. Rada sprejemam nova znanja in do sedaj o razmerah in življenju ljudi, zlasti Židov med drugo svetovno vojno, nisem vedela veliko. Ko sem se nekoliko natančneje seznanila s tem, kar bomo v zvezi s projektom počeli in koliko lastne ustvarjalnosti ter lastnih idej lahko vključi posameznik, sem se odločila, da se bom priključila tudi jaz.

  Upam, da bom prejela veliko novega znanja, ki mi bo pripomoglo k širši razgledanosti in se bom lahko vživela oziroma približala doživljanju židovskih otrok druge svetovne vojne. Le z znanjem in razumevanjem lahko namreč ustavimo rasno zatiranje, ki se pojavlja tudi v današnji družbi.

Mija Primec, 9. a