POTEK
SIMULACIJE UČNE
URE Z E-GRADIVI pri TJA
uvajanje nove snovi: besedišče hrana
obravnva snovi: recept - delo na spletu in DL
utrjevanje in samopreverjanje: i-naloge na spletu
Prednosti? Slabosti rabe e-gradiv? Predlogi za uporabo?
REFLEKSIJA
pogovorimo se o doživetem pouku in uporabljenem e-gradivu:
-
didaktično
ovrednotite in izpostavite prednosti dela z e-gradivi,
-
predlagajte
uporabo e-gradiva za svoje predmetno področje
-
opozorite
na prednosti in slabosti uporabe e-gradiv.
Skupaj oblikujemo pozitivna stališča do e-gradiv in izpostavimo
dodano vrednost takega pouka z dodatki izkušenj iz lastne
prakse. Uporabimo sodelovalno spletno orodje/okolje
Twiddla