|
Ideja romana Idejo romana lahko iščemo
v avtorjevi izjavi v Večerovem intervjuju: Konec je v Gimnazijcu pravzaprav
začetek, in nasprotno, to, kar se je mladostniku zgodilo, se sploh ne bi smelo
zgoditi. Če bi bili družina, šola in sodišče delovali, kot bi morali, se
gimnazijec ne bi bil prisiljen boriti celo za svoje življenje. /…/
Dragocena izkušnja, ki jo je pridobil, je, da se splača vztrajati in
ostati nepopustljiv, čeprav ta izkušnja nosi v sebi tudi zelo grenak
priokus izgube Polone. Včasih namreč ne pomaga še tako trdna volja, nekatere
stvari nam preprosto niso usojene. (Večer,
7. oktobra 2005) Torej
izluščimo lahko nadvse pozitivno orientirano in optimistično sporočilo: kljub
težkim naporom, bolečini, izgubam, razočaranjem … se splača vztrajati,
vsakemu človeku, še posebej pa mladostniku, ki ima še vse življenje pred
sabo. Temu pa avtor dodaja še kritiko nepravičnosti, moralne in siceršnje popačenosti
družbe. . |