Naša šola se je v šolskem letu 2000/2001 prijavila v mednarodni finski program ENO in bila, kljub velikemu številu prijavljenih, izbrana. Celo letošnje leto smo se aktivno učili v spletnem učenem okolju ENO (http://eno.joensuu.fi/).

Kaj pravzaprav je program ENO?

ENO je učencem prijazno učno okolje na spletu, ki ga poimenujemo z drugimi besedami tudi globalna virtualna šola. Poglavitna tema programa je medpredmetna obravnava okoljske vzgoje. Vse aktivnosti so naravnane tako, da pri mladih vzpodbujajo ljubezen do narave, opazovanje sprememb v okolju, iskanje možnih rešitev, spoznavanje različnih okolij po vsem svetu, primerjanje in ugotavljanje razlik in podobnosti. Pobudnik programa je ENO šola iz pokrajine Eno na vzhodu Finske.

Učenci pod mentorstvom učiteljev 73 šol iz 43 različnih držav tedensko raziskuje različne okoljske teme in se skupaj učijo. Program je finančno podprla evropska komisija in Ministrstvo za izobraževanje Finske.

Vsak drugi teden so organizirane vodene skupne učne ure preko ENO klepetalnice, koordinirajo jih različni učitelji. Učenci predstavljajo značilnosti in posebnosti svojega okolja drugim udeležencem programa. Vsa gradiva, ki nastajajo v projektu so na voljo na spletu v obliki .pdf dokumentov.

V januarju raziskovali in analizirali porabo naravnih dobrin kot so papir, voda in energija v vseh vključenih šolah po svetu in predlagali izvedljive izboljšave. Ob koncu programa za to šolsko leto bodo izsledki predstavljeni na GREEN week 2002, saj bodo predstavniki ENO programa na povabilo evropske komisije za okolje poročali na srečanju o svojem delu in izsledkih.

Na oŠ Solkan so bili v dejavnosti programa ENO vključeni učenci višjih razredov. Poglavitno delo je seveda opravila skupina učencev, ki obiskujejo dodatni pouk angleškega jezika, saj je bilo poleg začetnih predstavitev šole, šolskega utripa in kraja potrebno vse naše nastalo gradivo prevesti v angleški jezik in pri prevajalskem delu so se lepo izkazali. Pri obravnavi posameznih tem programa so se vključevali različni predmeti in sicer od tujega jezika, biologije, fizike, tehničnega pouka pa do likovne vzgoje in glasbe. Osrednja tema pa je bil gozd in v te namene je ENO programu posredoval podatke tudi naš minister Kopač.

Učenci so z veseljem reševali tedenske naloge pod vodstvom mentorjev in z zanimanjem brali prispevke drugih prostorsko zelo oddaljenih šol (Afrika, Avstralija…) Najbolj so uživali v klepetu z vrstniki, ki so organizirani vsak drugi teden.

Izkušnja, ki smo jo vsi skupaj pridobili je neprecenljiva, saj so se vrata šole na stežaj odprla v svet. Učenci spoznavajo pomen učenja tujega jezika, hkrati pa znajo ceniti okolje v katerem živijo in ga na pravi način predstaviti svetu. So mali ambasadorji male Slovenije.

Da bi bili tudi starši in sošolci seznanjeni z našim delom, smo gradiva sproti objavljali tudi na spletnih straneh šole (----).

Konec junija ENO šola organizira mednarodno konferenco, ki se jo bomo tudi mi udeležili (en mentor in en učenec naše šole). Pripravili bomo plakat s pomembnejšimi gradivi in ga predstavili. Srečanje mladih in mentorjev iz celega sveta bo zanimiva izkušnja in vzpodbuda za nadaljnje delo. O tem pa kasneje.

Zapisala Viljenka Šavli, ko-ordinatorica Eno projekta na šoli