Tretje pismo:

Moja šola

 



 

Splošno

Medtem ko si v prvih dveh pismih napisal že kar veliko o sebi, boš v tem, tretjem, pismu pisal o svoji šoli. V pismu povej tudi, kaj si misliš o posameznih predmetih in učiteljih. Potrudi se in partnerju predstavi prijazno sliko o svoji šoli. V pismo vključi odgovore na spodnja vprašanja, poskusi pa dodati še kaj svojega/drugega.

Vsebina

Nikar ne pozabi odgovoriti na vprašanja, ki ti jih je morda zastavil tvoj partner. Poleg tega ne pozabi dodati svoje osebne novice. Pismo začni in zaključi na običajen način. Ko odgovoriš na spodaj zastavljena vprašanja, naj ti tvoji odgovori služijo kot zidaki, s katerimi zgradiš celotno pismo.   


Namig št. 3

Ko pišeš o svojih učiteljih, ne bodi preveč oseben. Prav je, da imaš o njih svoje mnenje,
ni pa lepo, da si žaljiv in da jih »prizad
eneš«. Ne pozabi, da so tudi oni ljudje!


Sestavi svoje pismo

Lahko začneš s/z: 

Hvala za tvoje pismo. Prav užival sem v branju. V zadnjih tednih …… Kaj si pa ti delal? Kaj se ti je zgodilo? V tem pismu ti bom povedal vse o svoji šoli.

Zdaj pa si pomagaj s spodaj zastavljenimi vprašanji, tako da odgovore vključiš v svoje pismo.

  • Koliko učencev je na vaši šoli?

  • Koliko predmetov imate letos na urniku?

  • Koliko časa preživiš v šoli? (Ob ponedeljkih sem v šoli od … do … Ob torkih …)

  • Kateri so tvoji trije najljubši predmeti? Pojasni zakaj.

  • Predstavi 3 predmete, ki se ti ne zdijo zanimivi/lahki. Pojasni zakaj.  (POŠEVNICA SE PIŠE STIČNO)

  • Kaj ti je na vaši šoli najbolj všeč?

  • Česa na šoli ne maraš?

  • Povej kaj o svojih 3 najljubših učiteljih.

  • Povej kaj o svojem razredu (število učencev, njihove navade …).

  • Povej kaj o svojih treh najboljših prijateljih na šoli.

  • Povej kaj o drugih učencih na tvoji šoli.

  • Se na šoli dogaja kaj posebnega? Če se, napiši kaj o tem (npr. projekti, šola v naravi, ekskurzije, šolski plesi, delavnice, dnevi odprtih vrat….).

  • Predstavi dogodek, ki se je zgodil na vaši šoli in ki ga nikoli ne boš pozabil.

  • Kaj bi rad počel, ko boš zaključil šolanje? Kaj bi rad postal v prihodnosti?

  • Dopiši še kaj osebnega. Ne sprašuj istih stvari, kot si jih že zadnjič, saj ima tvoj partner enako nalogo.

Pismo lahko zaključiš tako:

Upam, da si užival v branju mojega pisma.
Veselim se tvojega naslednjega pisma.

Besede, besedne zveze in povedi

Povedi

Ob ponedeljkih imamo …/začnemo s/z…, potem pa…

Rad imam/Všeč mi je    …, ker
Učitelji so
 prijazni/strogi/dolgočasni/zanimivi.
Moji sošolci so
prijetni/tihi/radi govorijo/grozni/sijajni.
Rad imam/Všeč mi je, so mi
……plesi, ki jih organiziramo na šoli.
                                                           počitnice.
                                                          odmori.

Ne maram
            šolskega kosila.
Niso mi všeč
        (nekateri) učitelji.

Besede:
Šolski predmeti

spoznavanje okolja
družba
likovna vzgoja
državljanska vzgoja in etika
tehnična vzgoja
tehnika in tehnologija
nemščina
latinščina
francoščina
tuji jeziki
biologija
elektrika
matematika

 

angleščina
mehanika
slovenščina
športna vzgoja
glasbena vzgoja
španščina
kemija
gospodinjstvo
fizika
portugalščina
geografija
računalništvo

 

francoščina
nemščina
naravoslovje in tehnika
naravoslovje
kulturni dnevi
športni dnevi
naravoslovni dnevi
tehniški dnevi
tečaj plavanja
tečaj kolesarjenja
zgodovina

 

izbirni predmeti:
    ansambelska igra
    astronomija
    klekljanje
    likovno snovanje
    logika
    obdelava gradiv
    ples
    poskusi v kemiji
    računalništvo
    šah
    šport
    turistična vzgoja
    verstva in etika
    obdelava gradiv
    vsi tuji jeziki
    drugo
: …

 

Zdaj, ko si končal s pisanjem, lahko ti in tvoji sošolci (kot delo celotnega razreda) izdelate spletno stran, kjer  na virtualen način predstavite šolo s fotografijami in/ali krajšimi video posnetki in besedilom.
Z
ačnite pri vhodu v šolo: fotografirajte oz. izdelajte video o različnih učilnicah, knjižnici, jedilnici, igrišču, okolici šole itd. Za spletno stran je potrebno prej skrbno pripraviti vsa gradiva od fotografij/video posnetkov pa do pripadajočih besedil.
V
se omenjeno seveda lahko shranite na CD-ju in ga pošljete po navadni pošti (BREZ VEJICE) ali pa ga posredujete po e-pošti v stisnjeni obliki (v .zip-obliki ) kot priponko.
L
ahko pa izdelate scenarij in posnamete video o svoji šoli in ga pošljete partnerskemu razredu.
Z
a zaključek ali pa kot izziv partnerjem lahko sestavite kviz na to temo v 10 točkah. Vprašanja naj se nanašajo na gradiva, ki ste jih predstavili na svoji spletni strani/videu/CD-ju.. Kot primer, kaj vse lahko vključite v kviz, pa morda tole:

  • kako se imenuje kakšen poseben predmet oz. dejavnost, ki ga/jo izvajate na šoli;

  • uganjevanje kakega detajla, ki se ga sicer najde na sliki;

  • število učencev v posameznem razredu ali skupini;