|
Raziskovanje žive in nežive narave |
 |
 |
 |
|
Ponedeljek, 25 November 2013 21:13 |
|
Na podeželju učenci živijo tesneje z naravo in naravno okolje doživljajo z izkustvenim učenjem in raziskovanjem. Pri pouku jim moramo dati priložnost, da lahko krepijo, razvijajo in gojijo čut opazovanja in doživljanja narave. Med spoznavanjem okolja vedno izkoristimo razmere,
ki dopuščajo, da učenci v tesnem stiku z naravo spoznavajo medsebojno povezanost živih bitij ter prilagajanje le teh na spremembe v naravi.
Denis Matežič, uč. 1. in 2. raz.
|
Na podeželju učenci živijo tesneje z naravo in naravno okolje doživljajo z izkustvenim učenjem in raziskovanjem. Pri pouku jim moramo dati priložnost, da lahko krepijo, razvijajo in gojijo čut opazovanja in doživljanja narave. Med spoznavanjem okolja vedno izkoristimo razmere,
ki dopuščajo, da učenci v tesnem stiku z naravo spoznavajo medsebojno povezanost živih bitij ter prilagajanje le teh na spremembe v naravi.
