
|

|
|
|
|
 |
V ta nivo vključimo najsposobnejše učence. Delajo
poglobljeno, učna snov je lahko razširjena; znajo kritično in abstraktno razmišljati.
Naloge rešujejo samostojno. |
 |
Sem vključujemo učence, ki razumejo snov temeljnega pouka;
pri utrjevanju so kreativni. Naloge rešujejo pretežno samostojno. |
 |
V tem nivoju so učenci, ki težje razumejo obravnavano snov
pri temeljnem pouku, zato so deležni individualne pomoči učitelja. |
 |
Učenci v tem nivoju imajo navadno velike težave z
razumevanjem snovi pri temeljnem pouku, zato potrebujejo intenzivno individualno pomoč
učitelja. |