|
|
|
TRETJE LETO DELOVANJA PROJEKTA V šolskem letu 2006/07 vstopamo v zadnje leto našega projekta Comenius: Building bridges, active citizenship in Europe. Projektne aktivnosti zanj smo načrtovali in dorekli na sestanku v Litvi. Srečali smo se zgodaj v oktobru, da bi nam pri spoznavanju kulturnih in naravnih znamenitosti Litve, vreme še služilo. Pri tokratnem obisku nas je najbolj prevzelo litvansko podeželje.
Obiskali smo področje Druskinikaj. Tu hodijo lepota narave, preprostost in skromnost z roko v roki. Hiške so lesene, pisnih barv, majhne, marsikje še brez tekoče vode. Zemlja skromno obrodi, zato so tudi jedi preproste, večinoma krompirjeve, a zelo okusne. Ljudje prijazni. Počasi se razvija tudi kmečki turizem, kjer razvajene turiste pogostijo s preprosto domačo hrano. Je pa to področje kraj, kjer vsakemu gobarju zaigra srce. Gob je v izobilju kamorkoli pogledaš, tudi korak ali dva od ceste ugledaš lisičke … . Vrnitev v Vilnius pa nas je popeljala v globalizacijo in udobno mestno življenje, ki smo ga spoznali že na prejšnjem obisku.
Vse partnerske države , Litva, Poljska in Slovenija, so nove članice Evropske unije, zato je vsebina aktivnosti še vedno evropsko usmerjena. Odločili smo se proučiti pozitivne in morebitne negativne posledice vstopa v EU. Mlade še zlasti zanima izobraževanje, zaposlovanje ter ugodnejše možnosti potovanj, popusti pri nakupu vozovnic in vstopnin za muzeje. Da bi te možnosti raziskali bomo z učenci obiskali tudi Center Evrope v Ljubljani, kjer bomo dobili natančne in konkretne podatke o teh vsebinah. Ugotovitve bomo kasneje strnili v razpravi na šoli in jih s partnerji izmenjali preko internetne konference.
Naš cilj je opremiti vse učence z znanji in spretnostmi, ki jim bodo v življenju pomagale izkoristiti možnosti, ki jih EU ponuja.
Glavne spomladanske aktivnosti pa bodo usmerjene v izdelavo brošure, ki bo povzela rezultate raziskav, refleksije učencev in učiteljev ter projektne aktivnosti vseh treh let. O natančnejši vsebini se bomo dogovorili na našem zadnjem srečanju v Jaworznem na Poljsekm. Tako bodo rezultati našega dela trajni, dostopni tudi drugim in bodo morda vzpodbudili kako drugo šolo k podobnim aktivnostim.
|
|
|