V decembru leta 1945 je namreč odprla vrata prvim sedemnajstim učencem. Do danes je naredila mnogo korakov razvoja, smelih, pa tudi negotovih, njeno poslanstvo pa je pravzaprav vedno enako: izvajanje takšne vzgoje in izobraževanja, ki svoje učence kar najbolje pripravi za nadaljnje vključevanje v polno in zadovoljno življenje.

Vsem, ki ste v preteklosti in sedanjosti kakorkoli sodelovali in pomagali pri njenem delu in razvoju, iskreno čestitam in se vam v imenu vseh zaposlenih zahvaljujem. Zahvala gre vsem, ki nam namenjate pozornost, prepričani smo namreč, da prav vaša očitna, včasih tiha pozornost in podpora, prinašata učencem največ možnosti za vključevanje v okolje.

Želimo biti šola, na katero se otroci in starši, pa tudi javnost v strokovnem in človeškem smislu, radi oprejo. Najsodobnejšimi programi in metode dela temeljijo na celostni in individualni obravnavi otroka, sodelovanju in odzivnosti. Prav odprtost gradi dovzetnost za prepoznavanje otrok s posebnimi potrebami in delovanje, ne glede na to, kje so.

Celoten pouk je sestavljen iz aktivnih metod dela, kjer je učenec dejaven, kjer doživlja uspeh, na katerem gradi pozitivne življenjske izkušnje in samozavest. Zato smo opremljeni s kvalitetno sodobno opremo in učnimi pripomočki. Z nadstandardnimi programi, ki jih že vrsto let omogočajo občine, pripravljamo spremljajoče programe in rešitve, ki učencem, strokovnim delavcem in staršem nudijo takojšnjo podporo za optimalen razvoj in delo. Vključujemo se v takšne domače in evropske projekte, ki učencem prinašajo novo kvaliteto bivanja in s pomočjo katerih lahko gradijo samozavestno osebnost.

ravnateljica

mag. Marjeta Šmid