OSNOVNA ŠOLA I MURSKA SOBOTA

Tabor za nadarjene učence – tehnike za spodbujanje ustvarjalnosti

Hodoš, 11.4. - 13.4.2012

PRVI DAN

V sredo, 11. aprila 2012, smo se nekateri učenci 6. razredov odpravili na Hodoš. Pred odhodom smo imeli štiri ure pouka. Sledilo je kosilo, nato pa smo se zbrali v avli šole. Na železniško postajo smo se odpravili peš. Vožnja z vlakom je bila zanimiva in zabavna, a je hitro minila.

Po prihodu na Hodoš smo se odpravili na kmetijo Mali raj, kjer smo videli mnogo živali, med drugim tudi alpake, koze in osla Mirka. Po odhodu z Malega raja smo se odpeljali v Mladinski dom, kjer smo se namestili v sobe. Sledilo je delo z g. Darkom Hederihom, ki nas je na taboru učil različnih tehnik za spodbujanje ustvarjalnosti. Po delu smo se odpravili ven, saj so nas obiskali taborniki. Dali so nam 4. naloge. Streljali smo z lokom, postavljali šotore, netili ogenj in plezali ter se preko teh aktivnosti učili preživetja v naravi. Za večerjo smo jedli pice, ki so bile zelo okusne. Nato smo se odpravili v sobe, si v temi izmenjali vtise prvega dne in kaj kmalu tudi utrujeni zaspali. Zagotovo pa smo vsi nestrpno pričakovali naslednji dan.

Maša, 6.a in Ina, 6.b

DRUGI DAN

Drugi dan smo začeli z dobrim zajtrkom, pri katerem smo imeli na izbiro kosmiče, žemljice, maslo, marmelado, pašteto … Dopoldan je minil delovno, saj smo kar tri ure z g. Darkom spoznavali tehnike za spodbujanje ustvarjalnosti, med drugim tudi tehniko prisilnega povezovanja. Bilo je smešno in tudi težko, saj si moral nekako povezati dve besedi. Za kosilo smo se do sitega najedli špagetov, pozneje pa smo imeli nekaj prostega časa. Odločili smo se za igranje košarke in nogometa. Nato smo se peš odpravili do Hodoškega jezera, kjer smo s pomočjo označb spoznali značilnosti življenja ob in v jezeru. Med drugim smo izvedeli, da je v jezeru veliko vider, ki pa jih žal nismo videli. Po vrnitvi v Mladinski dom so se začele različne delavnice. Spoznali smo, kako se pripravi krušna peč in zamesijo pereci, ki smo jih tudi sami oblikovali, premazali in okrasili s semeni. Naučili smo se tkati, izdelovati origami in voščilnice s posebno tehniko. Delo je bilo zanimivo in naučili smo se veliko novega. Za večerjo so nas presenetili na žaru pečeni čevapčiči, hrenovke, zelo okusni pa so bili do takrat že pečeni naši pereci. Zvečer smo se družili ob kvizu, pri katerem smo glasno navijali, se tudi zabavali in se hkrati veliko novega naučili o Sloveniji in športu. Zmagali so dečki. Tudi ta dan je minil hitro. Utrujeni smo brez posebnih opozoril mentorjev zaspali.

Erik, 6.b, Gregor in Mitja, 6.a

TRETJI DAN

Vstajanje in priprava prtljage! Tako se je začel še zadnji dan tabora. Po zajtrku nam je mentor, g. Darko, dal navodila za delo – pripravo referatov. Predstaviti smo morali svoje znanje o tehnikah ustvarjalnosti, ki smo ga pridobili v teh dneh. Delali smo s programom Power Point. Ob 12.00 smo imeli kosilo, in sicer juho, enolončnico in palačinke, ki sta jih spekli kar mentorici sami. Hrana je bila »turbo« fantastična! Potem smo svoje referate predstavili in počakali, da so nam jih mentorji tudi ocenili. Vsi smo dobili odlične ocene, kar potrjuje, da smo si pridobili kar nekaj novih znanj. Pred odhodom na vlak smo se odpravili v etnološko hišo v Krplivniku. Bilo je zelo zanimivo in hkrati tudi poučno, saj smo spoznali veliko novih reči, ki so jih uporabljali v preteklosti. Od tu nas je župan občine Hodoš, g. Bunderla, odpeljal na železniško postajo. Vožnja domov je minila zelo hitro, v veselem vzdušju, saj smo si izmenjali vtise o minulih dneh. Vlak nas je varno pripeljal v Mursko Soboto, kjer so nas že čakali naši starši. Čeprav smo bili veseli ponovnega snidenja z našimi družinami, nam bo tabor na Hodošu še dolgo ostal v spominu, saj nas je združil v veliko in ustvarjalno družino zvedavih in ustvarjalnih šestošolcev. Hvala tudi mentorjem za vse!

Nina, Tjaša in Zala, 6.c