EKODAN

V ponedeljek, 24. 4. 2013, smo imeli na naši šoli naravoslovni ekodan na temo življenjska okolja. Nekateri učenci so se odpravili na terensko delo (v Medlog, na Šmartinsko jezero …), drugi pa so bili v šoli in ustvarjali v različnih delavnicah. Obiskali so nas tudi posebni gostje.

Utrinki nekaterih delavnic

Razred: 3. a in 3. b

Mentorice: Eva Ambrož, Nataša Kerznar, Rosana Breznik

Naslov delavnice: Fižolček

Učenci so se preizkusili v presajanju zemlje, prepoznavanju semen, sejanju in razpolavljanju fižolčkov. Ogledali pa so si tudi napravo za sejanje semen. Delavnico je vodil Gorazd Mauer iz Vrta Rifnik Šentjur.

Mentorica: Tanja Remih

Naslov delavnice: Lesene tablice

V tehniški delavnici so učenci izdelovali lesene napise za zelišča. 

Mentorji: Metka Irgolič, Janez Goršič, Urška Pungartnik

Naslov delavnice: Šport

V šolski telovadnici so se učenci ukvarjali z različnimi športnimi aktivnostmi: odbojko, namiznim tenisom, badmintonom, nogometom, med dvema ognjema …

Mentorici: Sergeja Lončar, Iris Frelih

Naslov delavnice: Čemaž

Delavnico sta vodila člana iz društva zeliščarjev Ginko. Učenci so spoznavali čemaž, kuhali čaj in sadili drevo ginko. Začeli so z nagradnim kvizom o prepoznavanju zelišč. Ogledali so si strupena zelišča, nato so kuhali čaj iz posušene mete, ob 11:00 pa so posejali drevo ginko.

Mentor: Bojan Rebernak

Učenci so se pogovarjali o naravnih vrednotah, ki so jih tudi zapisali (Triglavski narodni park, reka Savinja in Soča, kraška jama), in o raznovrstnih življenjih.

Svoje terensko delo so nadaljevali ob reki Savinji.

Razred: 2. a in 2. b

Mentorici: Alja Žekar in Adrijana Mlinarič

Učenci 2. a in 2. b so bili pomešani v dve skupini. Izdelovali so morsko dno in jadrnice ter sadili paradižnik, fižol in grah. Druga skupina je izdelovala morske živali iz kamenja (ribe in morske konjičke …). Imeli so tudi dva posebna gosta. Aljaž je s sabo prinesel dva kuščarja.

Razred: 1. a in 1. b

Mentorice:  Mateja Lajh, Mateja Štor, Tatjana Oprešnik in Anja Kunej

Učenci so si najprej ogledali pomlad  z dvorišča, potem pa so reševali delovne liste. Z gospodom Gorazdom so sadili drevesa in semena. Predstavil jim je setev rastlin, zgradbo  semena in pa vrste rastlin. Napolnili so lončke z zemljo in sadili semena.

Mladi poročevalci iz okolja