UČINKOVITO UČENJE

 

PSIHOLOGIJA

Raziskovalci: Aleš Jambrošič - 4, Ana Javeršek - 4, Tim Knific – 4, Alja Ovčak – 4, Maja Šušteršič - 4

 

Mentorji in sodelavci: Mira Kuzma - Osnovna šola Preska

 

Ključne besede: učenje, šest učnih korakov, inteligence, učinkovitost

 

POVZETEK NALOGE.

 

V projektni nalogi smo si zastavili tri probleme. Odkriti smo želeli, ali četrtošolci zaupajo v svoje sposobnosti, kaj menijo o učinkovitem učenju (učenju po šestih učnih korakih) in ali se učijo z razumevanjem (z uporabo sedmih inteligenc). Rezultati, ki smo jih dobili s pomočjo anketnega vprašalnika so potrdili našo predpostavko, da večina učencev zaupa v svoje sposobnosti in vsaj deloma potrdili predpostavki, da večina učencev meni, da je učenje po šestih učnih korakih učinkovito ter da se večina učencev ne uči z razumevanjem – z uporabo sedmih inteligenc.

Seveda bi lahko naše raziskovanje izboljšali. Uporabili bi lahko več preizkušancev, se z vsakim učencem pogovorili in preverili, če vprašanja razume…

 

 raz04 164.jpg (62910 bytes)

 

Naloga je bila predstavljena v medvoški knjižnici:

raz04 166.jpg (60439 bytes) raz04 173.jpg (56168 bytes)