| Konstruiranje z LEGO DAKTA gradniki za učence 2. triletja devetletke K.2. | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||||
| Izvirnost in domiselnost konstruktorske rešitve problema | Zahtevnost konstrukcije in ustrezna uporaba gradnikov | Razvoj in potek naloge | Predstavitev in ustni zagovor | Doseženo število točk | Doseženo mesto uvrstitve | |||||||
| Možno točk | 20 | 10 | 10 | 10 | 50 | |||||||
| Ime, Priimek in razred | ||||||||||||
| 1 | Jaka | Grandlič | 5 | 10 | 3 | 10 | 10 | 33 | 7 | |||
| 2 | Aleš | Jesenovec | 5 | 15 | 8 | 10 | 10 | 43 | 4 | |||
| 3 | Ciril | Likozar | 6 | 20 | 5 | 10 | 9 | 44 | 3 | |||
| 4 | Vid Voranc | Tavželj | 6 | 20 | 8 | 10 | 9 | 47 | 2 | |||
| 5 | Erik | Vidmar | 6 | 15 | 6 | 10 | 10 | 41 | 5 | |||
| 6 | Filip | Lah | 5 | 20 | 10 | 10 | 10 | 50 | 1 | |||
| 7 | Dan | Menaše | 4 | 10 | 5 | 10 | 9 | 34 | 6 | |||
| 8 | ||||||||||||
| 9 | ||||||||||||
| 10 | ||||||||||||
| 11 | ||||||||||||
| 12 | ||||||||||||
| 13 | ||||||||||||
| 14 | ||||||||||||
| 15 | ||||||||||||
| Ime in Priimek sodnika: | Katrca Horvat | Polona Osolnik | Bernardka Lamut | |||||||||
| Datum: | Podpis sodnika: | 1. | 2. | 3. | ||||||||