mednarodni projekt mavrièniki Ozadje projekta Otroci za prihodnost (Kids4Future) Triletni projekt, ki se je zaeel januarja 2007, ponuja kakovostno pedagoško orodje in dejavnosti na temo energije, ki lahko prispevajo k bolj zanimivemu in zabavnemu poueevanju ter razumevanju energije. Izmenjava izkušenj in znanj med partnerji projekta Kids4Future bo pozitivno prispevala k dosegu zastavljenih ciljev. Otroci stari od 6-12 let predstavljajo glavno ciljno skupino projekta, s katerim se bodo seznanili v šoli. Ciljna skupina so naši otroci. Oni so tisti, ki bodo kot odrasli sooeeni z okoljskimi in energetskimi izzivi. Delo v okviru projekta Otroci za prihodnost (Kids4Future) je pomembno, saj ponuja otrokom znanje in naein za sooeenje z velikimi izzivi v prihodnosti. Dejavnosti povezuje skupna vizualna podoba in ena oziroma enotna znamka. Osnovo predstavlja univerzalna zgodba, ki se originalno imenuje Regnmakerne (oz. v anglešeini Rainmakers), po slovensko pa mavrieniki. Zgodba je bila prevedena v 10 razlienih jezikov. Pri prevodu smo se v eim veeji meri držali izvirnika, vizualna podoba in slike pa so ostale nespremenjene. Le imena glavnih junakov in naslov zgodbe so prevedeni in prilagojeni nacionalnim znaeilnostim. Pri nekaterih primerih gre za neposreden prevod, drugje za prilagojen jezik. Vabljeni na spletno stran http://www.mavricniki.si/index.html Vee o projektu na www.kids4future.eu, www.rainmakers-eu.eu   Kdo so mavrièniki? Mavrieniki so kot ti ali jaz, so pa zelo skrivnostni in zanimajo jih nove ter drugaene stvari. Mavrieniki skrbijo tudi za druge ter za naravo in zdravje našega planeta. So zelo pametni – vedo veliko vee o energiji, okolju in klimatskih spremembah kot veeina ljudi. Prav tako pa se zavedajo, da je znanje moe, ki jo bodo potrebovali pri oblikovanju svoje prihodnosti.   O knjigi Miha se ima za povsem obieajnega deeka, vsaj dokler ne sreea Maje. Maja je videti kot povsem obieajna deklica, a k njemu se spusti po mavrici in jezdi vrteeo se vrtavko. Maja je mavrienica in Mihu pove, da je tudi on mavrienik. Miha, ki je zelo radoveden, se Maji pridruži na potovanju na njen planet Jonijo, eeprav se mu zdi potovati tja z vrtavko strašljivo. Povsem obieajen dan tako postane vse prej kot vsakdanji.   Mavrièniki v šoli V Sloveniji se je vee kot 40 šol odloeilo za sodelovanje pri uporabi koncepta Mavrieniki pri uenih dejavnostih. Navedene šole so prejele prvi del knjige in naertujejo izvedbo številnih spremljajoeih dejavnosti. Za njihove ueence bodo razpisani tudi nateeaji in rezultati bodo prikazani na spletni strani.   aktivno uèenje   mednarodni projekt Aktivno uèenje           Aktivno ueenje je ueenje z dejanji. Ee doživimo stvari iz prve roke in nam je raziskovanje zabavno, se naueimo vee in znanje ohranimo dlje. Ste že kdaj slišali za dan brez elektriene energije ali pa dan volnenih puloverjev? Kaj pa o otrocih, ki so ueitelju napisali pritožbo glede njegovega »požrešnega« avtomobila? Gre za primere, kjer se ueenci aktivno ueijo o njihovem okolju in vplivu odnosa do energije. Otroci bodo v prihodnosti sprejemali odloeitve in so lahko aktivno vkljueeni v svojo izobrazbo, kar je bolje kot zgolj pasivno prejemanje informacij in znanja. Ueenje otrok o ueinkoviti rabi energije in o obnovljivih virih energije jim lahko pomaga ustvariti prihodnost, kakršne del si želijo biti. Nabor orodij Aktivnega ueenja vsebuje predloge za zabavne šolske dejavnosti, ki temeljijo na pedagoškem principu aktivnega ueenja. Tema je trajnostni razvoj energetike. Ciljna skupina so ueenci stari od 6 do 12 let. Kdo je oblikoval nabor aktivnosti Aktivnega uèenja? Nabor aktivnosti Aktivnega ueenja je eden izmed rezultatov razburljivega triletnega evropskega projekta z naslovom »Integriranje aktivnega ueenja in spremljanje porabe energije v šolske uene naerte«, ki  ga je januarja 2006 sprožilo 16 partnerjev in ga delno financira program evropske komisije - Inteligentna energija Evrope. Ee si želite ogledati vsebino projekta, prosim kliknite http://www.teachers4energy.eu/.   Povzetek z uradne spletne strani projekta Active learning