Zgodovina je predmet, ki mu je v 9. razredu namenjenih 66 ur, to pomeni, da imamo vsak teden na urniku 2 uri zgodovine.

V 8. razredu smo pred počitnicami svet pripeljali na rob svetovne katastrofe; na začetku bomo ponovili, kje ležijo vzroki za prvo svetovno vojno, se potem posvetili zavezništvom pred, med in po vojni, poteku vojne ter o Slovencih med prvo svetovno vojno.

Svet se je po prvi svetovni vojni začel naglo razvijati; preverili bomo, katere nove tehnološke, znanstvene in kulturne pridobitve so nastale v obdobju med obema vojnama, seveda pa ne bomo pozabili tudi na splošen pregled dogajanja v omenjenem obdobju. Podobno bomo potem storili tudi s slovensko zgodovino medvojnega obdobja.

Tematski sklop, ki je najbolj priljubljen, vsaj po izkušnjah sodeč, je Druga svetovna vojna. Posvetili se ji bomo v zimskih mesecih, najprej bomo pregledali dogodke na evropskem in svetovnem bojišču, nato pa še v domačih logih.

Spomladi se bomo lotili še spoznavanja svetovne, evropske in slovenske zgodovine po drugi svetovni vojni, končali pa z najbolj aktualnimi dogodki.

Zgodovina bo precej živahna, saj bomo poleg dela v učilnici nekaj snovi spoznali tudi na terenu. Obiskali bomo avstrijsko Koroško, na kulturnem dnevu Muzej novejše zgodovine, nekaj bomo izvedeli tudi v računalniški učilnici. Na voljo imamo tudi nekaj videokaset, pomembno pridobitev pa predstavlja DVD, saj nam bo na poseben in zanimiv način približal delo z zgodovinskimi viri. Da ne bo zgodovina najtežji predmet, bomo poskrbeli tudi tako, da bomo skozi celotno šolsko leto izdelovali portfolio.