Fizika

Na tem mestu lahko najdete podatke, ki so povezani s poukom fizike na Gimnaziji Brežice: kriterije ocenjevanja, navodila za vaje, učni načrt (razporeditev poglavij), preverjanja, rešitve računskih domačih in šolskih nalog ter nekaj podatkov o dijakih, ki so bili uspešni na fizikalnih tekmovanjih.

 
Kriteriji za ustno in pisno ocenjevanje znanja
in merila za ocenjevanje laboratorijskega dela pri fiziki

Brežice, 1. septembra 2023

• Ocenjevanje znanja obsega: ustno in pisno spraševanje, domače delo, pripravo in izdelavo laboratorijskih vaj, seminarske naloge ter referate.
• Ocenjuje se: znanje, razumevanje, zajemanje podatkov, obdelava podatkov, eksperimentalne veščine, domače delo, sodelovanje, napredovanje v znanju. Obseg znanja je določen z vsebinskimi cilji. Pri odgovorih oceno določimo na osnovi dijakovega razumevanja, sposobnosti interpretacije, sposobnosti reševanja problemov, s povezovanjem znanja iz različnih poglavij in predmetov, sposobnostjo zastavitve novega problema, sposobnostjo razlage, obdelave in prikaza kvalitativno in kvantitativno dobljenih podatkov.
• Pri ocenjevanju bo dijak ocenjen z oceno:

• nezadostno (1): če ne odgovori na vprašanja, ki se začnejo z besedami: definiraj, naštej, zapiši, pojasni, opiši, skiciraj, reši, imenuj enoto, izrazi enoto; ne dela domačega dela; ne izdela laboratorijske vaje; ne zna ponoviti osnovnih nalog, narejenih v šoli ali doma;
• zadostno (2): če je uspešen pri nalogah objektivnega tipa; rešuje naloge tipa: pojasni, razloži, …; zna narediti naloge narejene v šoli ali doma; zna računati z enotami; ni sposoben smiselno uporabiti podatkov; smiselno razložiti zakonitosti in pojavov; ni sposoben reševati problemov s povezovanjem znanja;
• dobro (3): dobro rešuje naloge, ki se začnejo z uporabi …; prenaša znanje tudi na nove situacije; delno rešuje naloge tipa: primerjaj, poveži, izpelji, …; gladko rešuje naloge, v katerih je potrebno samo vstaviti podatke v osnovno enačbo;
• prav dobro (4): rešuje naloge s povezovanjem znanja iz različnih poglavij; primerja, povezuje, izpeljuje, …;
• odlično (5): dijak uporablja znanje, ga logično povezuje, ga uporabi v novih situacijah, rešuje naloge tipa: predlagaj, napovej, sklepaj, primerjaj, analiziraj.

• Minimalni standard znanja obsega v vseh letnikih vsebinske cilje iz učnega načrta, ki so označeni kot splošna znanja.
• Dijak mora biti v ocenjevalnem obdobju pozitivno ocenjen iz vseh učnih sklopov, sicer je nezadosten ali neocenjen.
• Pri pisnem ocenjevanju je ocena odvisna od odstotka doseženih točk:

• za doseženih do vključno 45 % točk nezadostno (1);
• za doseženih več kot 45 % in do vključno 62,5 % točk zadostno (2);
• za doseženih več kot 62,5 % in do vključno 75 % točk dobro (3);
• za doseženih več kot 75 % in do vključno 87,5 % točk prav prav dobro (4);
• za doseženih več kot 87,5 % točk odlično (5).

• Skupinsko ocenjevanje se opravi ponovno, če je negativno ocenjeno polovica ali več prisotnih dijakov.
• Ocena iz laboratorijskih vaj je enakovredna ocenam, ki so pridobljene na drugačne načine samo, če so preostale ocene pozitivne. S pozitivno oceno iz laboratorijskih vaj se ne da popraviti negativne ocene, ustne ali pisne, pri nekem poglavju.
• Popravljanje ali dvigovanje ocene se lahko izvaja po opravljenem skupinskem ocenjevanju pri nekem poglavju.
• Izpit iz fizike je sestavljen iz pisnega in ustnega dela. Kriteriji ocenjevanja pri izpitu so enaki zgoraj opisanimi.
  Če dijak ne pristopi k pisnem delu izpita, se izpit oceni z oceno nezadostno (1).
  Če doseže dijak pri pisnem delu izpita manj kot 35 % točk, mora pri ustnem delu biti ocenjen vsaj z oceno dober (3), da bi skupna ocena izpita bila pozitivna.
  Če doseže dijak pri pisnem delu izpita manj kot 25 % točk, mora pri ustnem delu biti ocenjen vsaj z oceno prav dober (4), da bi skupna ocena izpita bila pozitivna.
  Če doseže dijak pri pisnem delu izpita manj kot 15 % točk, mora pri ustnem delu biti ocenjen vsaj z oceno odličen (5), da bi skupna ocena izpita bila pozitivna.

Bernard Ivšić

Karmen Žugič

Anton Marolt

Laboratorijske vaje iz fizike

Dijaki splošne gimnazije opravljajo po pet laboratorijskih vaj v prvem, drugem in tretjem letniku. Vsak dijak dobi zvezek z navodili za vseh pet vaj. Navodilo za vajo je razdeljeno na naslednje dele: naloga, pojasnilo, pripomočki in potek vaje. Da bi se dijaki na vsako vajo lahko pripravili, so na tej strani skrajšana navodila za vseh petnajst vaj.
Dijaki opravljajo vaje v dvojicah pri dveh zaporednih šolskih urah. Vse pripomočke, ki so potrebni za opravljanje vaj, dobi dijak v šoli. Dijak dobi eno oceno za vseh pet vaj v posameznem letniku.

Tekmovanja iz znanja fizike in astronomije

Dijaki brežiške gimnazije so bili pogosto zelo uspešni na tekmovanjih iz fizike. Spodaj so našteti dijaki, ki so se izkazali na področnih in državnih tekmovanjih iz znanja fizike. V šolskem letu 2011/2012 se je nekaj dijakov naše šole prvič udeležilo šolskega in potem še državnega tekmovanja iz znanja astronomije.