SPOZNAVANJE NARAVE        
Šol. leto 2002/2003  

DEJAVNOSTI
				TEME	OPOMBE	
1.OPAZOVANJE

	Opazuje natančno in sistematično.	Dobro opazuje, vendar ne opazi majhnih sprememb.	Opazuje površno.	GOZD
TLA
MRAVLJIŠČE		
2. RAZVRŠČANJE
UREJANJE

	Razvršča in ureja s številnimi kriteriji.	Z več kriteriji razvršča in ureja s pomočjo učitelja.	Pri razvrščanju ima težave.	LISTAVCI
IGLAVCI
GOBE		
3. EKSPERIMENTIRANJE

	Samostojno izvede poskus.	Z dodatnimi navodili izvede poskus.	Rabi pomoč.	SVETLOBA
VODA
ZRAK		
4. SKLEPANJE
UTEMELJEVANJE

	Samostojno sklepa in utemelji.	Sklepa in utemelji s pomočjo.	Ne zna sklepati in utemeljevati.	SVETLOBA
VODA
ZRAK		
5. NAPOVEDOVANJE

	Samostojno napoveduje.	Napoveduje s pomočjo.	Ne zna napovedovati.	SVETLOBA
VODA
ZRAK		
6. SPORAZUMEVANJE
USTNO,PISNO,
GRAFIČNO
	Podatke zna interpretirati na vse načine.	Podatke zna interpretirati s pomočjo ali delno samostojno.	Pri predstavitvi ima težave.	TEMPERATURA
GOBE
PADAVINE
VREME
HRANA		

SPOZNAVANJE NARAVE - 4.b
IME IN PRIIMEK:___DEAN____________                                                                             Šol. leto 2002/2003  

DEJAVNOSTI							
1.OPAZOVANJE

	2.10.2002
GOZD						
2. RAZVRŠČANJE
UREJANJE

3. EKSPERIMENTIRANJE

	8.10.2002						
4. SKLEPANJE
UTEMELJEVANJE

	8.10.2002						
5. NAPOVEDOVANJE

							
6. SPORAZUMEVANJE
USTNO,PISNO,
GRAFIČNO

OPOMBE:___________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
PREHOD IZ OPISNEGA NA ŠTEVILČNO OCENJEVANJE

MESEC	NAČIN OCENJEVANJA	
SEPTEMBER	

Opisna ocena in grafična ponazoritev	
OKTOBER		
NOVEMBER		
DECEMBER		
JANUAR	

Grafična ponazoritev in številčna ocena	
FEBRUAR		
MAREC		
APRIL	

Številčna ocena	
MAJ		
JUNIJ